PISA
Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes.
En este proyecto participan los países miembros o no miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Su propósito principal es determinar la medida en que los estudiantes de 15 años, a punto de concluir o al terminar su educación obligatoria adquirieron conocimientos y habilidades relevantes para participar activa y plenamente en la sociedad moderna.
PISA, se centra en medir la competencia, es decir, la capacidad de extrapolar lo aprendido a lo largo de la vida y aplicarlo en situaciones del mundo real, así como la capacidad de analizar, razonar, y comunicar con eficiencia al plantear, interpretar y resolver problemas en una amplia variedad de situaciones.
Se utilizan muestras representativas de cada escuela, se evalúa: lectura, matemáticas y ciencias, ésta se realiza cada 3 años.
EXCALE
Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos.
Este programa evalúa los niveles de logro de aprendizaje, son pruebas alineadas al curriculo nacional en el nivel y grados que corresponden, se basa en un diseño matricial (similar al de la prueba PISA). El diseño de Excale es muestral.
Permite identificar el nivel de dominio que los estudiantes han logrado sobre los contenidos educativos del curriculo prescrito.
Evalúa las asignaturas de Español y Matemáticas, pero en el 2008 agregaron Biología y Formación Cívica y Ética. Esta prueba se aplica cada 4 años en un solo grado.
ENLACE
Es el instrumento censal de diagnóstico más importante del país.
En la educación básica, pretende valorar el rendimiento académico de las asignaturas de Español, Matemáticas y una tercer materia rotativa hasta cubrir todo el curriculo.
En educación media superior, valora en qué medida los jóvenes egresados de este nivel educativo son capaces de aplicar a situaciones del mundo real, conocimientos y habilidades básicas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar que les permitan hacer un uso apropiado de las habilidades de lectura y matemáticas. Aplica exámenes diagnóstico a alumnos, grupo, escuela y asignatura.
Lo que se debe mejorar en ENLACE:
- Mejorar el diseño de su instrumento.
- Ampliación de cobertura.
- Análisis de infprmación.
- Difusión de resultados.
Vero:Con la síntesis que realizas en las pruebas de forma clara y digerible, tomando puntos claves de la información y apoyandose con el uso de imagenes, reafirmo el concepto de la evaluación en la Educación Básica.
ResponderEliminarEl trabajo esta muy bien, muestra las características de los programas ademas de ser muy clara y entendible la información que presentas respecto a la evaluación una felicitación por la forma en que abordas la tematica tratada pues resulta ser facil de entender para los que la consultamos.
ResponderEliminarLa información y la redacción de tu trabajo en el blog es muy buena, es fácil de leer y digerible para cualquiera que no tenga ningún concocimiento acerca de esta pruebas estandarizadas, e igual habla también del dominio que tienes sobre los contenidos.
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